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吃货养成 第17章 下马威

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校长看到女孩什么都没带,又把抽屉里的一只铅笔和一个笔记本递过去。

“你没背书包,先用这些,都是我的东西送你了……”

“多谢老师!”看到手里一堆东西,王若水脸上绽开了阳光般的微笑,自信出现在天真迷人的双瞳中。

心中默念:师傅,我在这个位面终于迈出了第一步”

该交代的事都说了,校长睿智的目光扫了她一眼,心中惊异这孩子怎么会有如此表现,面带笑容地说。

“走,我带你去教室。”带着她走出办公室。

此时,铃声响了,院子里的孩子都往教室里跑。

她们随人流往前走,来到一间教室门外,看见一位三十多岁女老师正站在教室讲台上,正望着蜂拥而入的同学们。

看见她们出现在门外,老师急忙迎了出来

“郭校长,你怎么亲自过来了,有事吩咐一声,我就过去了……”热情的语气带着点讨好的神色。

若水这才知道带她过来,面目慈祥的中年女人原来是校长,怪不得有那样的目光。

郭校长公事公办的语气吩咐。

“李老师,这位是王若水小朋友。这几天安排在一年级学习,如果能跟上开学升二年级,跟不上还在一年级……”吩咐完转身回去了。

“我明白,校长你忙,我来安排……”李老师唯唯诺诺地表示。

李老师尽管口头上说的很好,却对这位新来的小朋友产生了反感。新来的同学一定和郭校长有特殊关系,否则她怎么会亲自送来。

她丈夫在这家学校担任副校长,由于威望资历都不够,只能对现任的女校长俯首帖耳。夫妻两人心中不甘,自以为聪明经常搞点小动作。

她小心眼地盘算开了,既然这位新同学和郭校长有关系,暗中找机会让她难堪,郭校长也没面子。

看到郭校长的身影消失,李老师对站在一旁的王若水吩咐。

“你就坐在这排后面的位置上,你个子比他们高……”理由很充分,任谁也挑不出理来。

若水不清楚人与人之间的复杂关系,听话地走在最后面,坐了下来。

最后一排长方形桌子后面,有一位瘦高男同学坐在里面,若水就坐在了过道旁的座位上。

上过学的人都知道,有这样不成文的安排,坐在前排老师眼皮底下的学生,都是学习好或者是老师喜欢的学生。

坐在中间的孩子是次一等的学生,而坐在最后的同学,一般都是教室里淘气的孩子或者是学习差的同学。

若水同桌看到她坐下,神秘兮兮地小声询问。

“嗨!你怎么得罪她了?”

若水不明所以地眨着眼睛望了对方一眼,很快反应过来,对方话语中她是谁,却不明白他话中的意思,也不敢出声询问。

环视教室里的情况,她发现教室里是孩子们的年龄残差不齐。她坐在这边年龄比较小;教室的另一边孩子明显看出年龄比较大。

年龄比较小一共有十几个孩子,她在其中年龄看起来最大。

另一边孩子和她的年龄差不多。她看到白枫和白虎也在那些孩子中间。看见她的目光望过去,王虎不断在做鬼脸。

若水看到李老师低头,悄悄伸出去一个末指,强烈鄙视他。

李老师站在讲台上,对同学们说。

“今天这堂课先上一年级的课程,二年级的同学们先做课后练习;下节课再给二年级孩子讲课。请同学们拿出数学课本……”

若水这才明白,这间教师是两个年级在一起上课,王虎和白枫那边是二年级的学生。

她按照老师要求把数学书拿出来,简单翻看一遍,心中有底了,原来这个位面和灵界的数学知识差不多。

若水在灵界的时候师傅总夸她聪明,拥有过目不忘的本领,在掌握知识方便绝对不是盖的。刚上学这点数学知识,对于她来说很简单。

数学知识别说加减法,几百加减几百心算,很快就能计算出来。只有语文课里的字和这个位面差异不小,让她有点迷糊。

李老师在上面讲课,她走马观花地把这学期的数学课都看完了。

课间休息时,她到院子里闲逛,看到院子里那些小孩有校工在照管。院子里有滑梯等活动器材,孩子们玩得很开心。

回到教室和白枫、王虎两人聊会,坐在座位上想起同桌的问话。

“麻杆,你问我那句话什么意思?”

同桌不高兴了:“人家有名有姓好不好,我叫刘福……”

“刘福同学,这样可以了吧?”若水态度极好地纠正。

刘福小声把座位的事告诉她。

如水明白了,这里面还有这么多说法,马上猜测到。

“那你一定是得罪了李老师,被发配到这里来的……”

“小点声,姑奶奶……”刘福小同学吓坏了,急忙制止。

若水暗自琢磨,我也不认识李老师,不会刚来就给我小鞋穿吧,一定是自己多想了。就剩这一个空位置,当然安排我坐这里。

上课了,李老师给二年级同学上课,安排一年级小朋友写作业。题目很简单,若水一会的时间就写完了。

听到李老师给白枫他们讲课,她也跟着听,很快也听出了头绪。

原来老师讲的是乘除法演算,尽管没有课本对于她来说很简单了,启蒙的时候她就掌握了。

若水心想,一定要在这几天里把这学期的所有功课复习好,争取再上学的时候直接升二年级。

难点就是语文课,好在有一年级的课本,遇到不会的地方可以问同学和老师,白枫和王虎都是很好的询问对象。拿起语文课本简单翻了翻,看到每个字下面都有拼音,心中大喜,自学没问题了……。

现在已经快放暑假了,李老师认为新来的女孩一定跟不上。没想到上节课她听课的时候很认真,现在给高年级讲课,女孩也很有兴趣在听,也不知道是装的还是确实能听懂。

老师看新来的王若水同学听了一会课,不断在翻书,明显是溜号了。

这样的坏习惯可不好,李老师正想要给她点难堪,立即采取了行动。

若水正在浮想联翩,小动作不断,耳边听到老师提问。

“王若水,你上讲台把这几道题做了。”

若水满脸通红地站起来,走上讲台。

大家都奇怪地望着她,她不是新来的一年级小同学吗?怎么上二年级课时,老师提问她?

一年级的小朋友更奇怪了,走上讲台的不是他们同学吗?老师怎么让她去做两年级题,难道老师糊涂了。

若水稳定了心神,刚才看老师拿粉笔往黑板上写字,她也拿起粉笔。

第一次写粉笔字确实难看,随着心神稳定下来,字迹流畅起来,认真地把乘除法的题解答出来。

李老师本来想给这位新来的同学一个下马威,没想到小姑娘从执笔的生涩到娴熟,很快把几道题都解答出来,并且都答对了。

她头脑中琢磨,这孩子难道是在别的地方学过?今天虽然是刚入学会做这些题。这所学校的孩子一般都是当地农民家孩子,也有很少一部分人在这里做点小买卖,这孩子一定是随家长新搬迁到附近居住的。

她的本意是想要让对方难堪,对方却出彩了,只能教训她几句发泄心中的不满。

“今后做什么事情都要专一,听课就是听课,你答对了也要虚心学习……”

“是!”若水站在讲台上乖乖地听老师批评。

李老师总算教训完,郁闷之气出了。

“下去吧,今后要注意……”

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