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恋之一字，代表的是对他（她）无时无刻的想念，对他（她）的爱慕不忘，想着与他（她）的时刻相守，不愿分开，只想在一起。
初恋，是爱情萌发的开始，是在他（她）的人生字典中第一次出现“恋”之一字，他（她）在这里首次触发了脑海中“情”的开关，品尝到它的滋味。
初恋并不意味着真正的爱情，更多的时候，是少年时对他（她）的喜欢，但他（她）对她（他）的喜欢是独一无二的，是很难被别人取代的。
初恋是人生中绽放的第一朵鲜花，如初升的朝阳一样美好，是刻骨铭心的爱，是单纯的爱，纯洁的爱，是心理之恋，感情上的爱慕，它与xing无关。
懵懂的感情，正是人们对初恋难以忘怀的原因，它在世人心中，是最后的处女地，是神圣而又不可侵犯的。
早恋，从这个词诞生之初，就被人赋予了太多的恶意。这个词，在早些时候是大陆独有的词汇，其来源则是中华民族上下五千年流传下来的民族传统。它把所有人在没有du li经济能力之前的恋爱统统圈进了其中，直到后来社会意识逐渐开放，它的标准才慢慢下降，但即便如此，大学以前的爱恋还是被称为早恋。
从社会风气以及民族传统上，早恋是不被人认可的，是不允许出现和存在的。纵然家长的担心不无道理，但早恋一出，也当真是无人争锋。它把所有人心中的圣地划归在了其中。
思想政治课只会讲早恋，从来不会讲初恋。课本上把早恋讲的一文不值，老师和家长们更是谈“虎”se变。听话的同学不会主动接触，心思多的孩子反而对它更为好奇。
生物课上讲到人体后，大部分老师要么不讲，要么就是讲一点点，其他的则让孩子们自行阅读。老师们讳莫如深的做法，再加上他们的告诫，让孩子们对它更为好奇，甚至有人会因此而接触到xing。好好的一个初恋，慢慢的转变成了对xing的探索，它也因此成了老师们常讲的早恋。
初中时候的情感发展，从本质上讲是人体生理和心理的共同作用。老师模棱两可的回答，不仅不会让孩子们远离它，反而更加的主动。老师若是再严厉一些，又不尊重孩子自己的人格，更会让那些学习成绩不好的同学变得脆弱，他们便会寻求jing神的慰藉，需要更多同学的同情与关怀。
本来，异xing相吸的最初阶段，往往是那些成绩好的学生，或者是有某些特长的学生，又或者是外表有吸引力的学生最先开始。这些人，在同学们的意识中，就是老师和父母口中的好学生，他（她）们的表现理所当然的会受到更多的关注。基于生理和心理的共同成长作用，他（她）们会是第一批产生情的感觉的人。
教育的无法弥补的缺陷之处，便是无法做到人人一致或者说平等。老师的区别对待，反而会促使本不属于第一批人的同学也同时开启情之开关。
在现在的社会环境下，在当今的教育理念下，在传统与革新的相互碰撞下，初中生甚至更早时期的恋爱，往往体现在学习成绩比较突出的学生身上。到了高中，更多的则会发生在学习成绩差又很难从老师或者家长那里得到感情慰藉的学生身上。
但这些只是普遍概率问题，并不具备个案探索的价值，更多的则是被用来突显所谓早恋的严重xing上。
那个时候，赵亦中还没有形成自己的对外界事物的评判标准。在他的脑袋里，装的都是老师的话，爸爸妈妈的话，以及身边人对自己的评价。他活在大家的世界里，唯独忽视了自己的感受。
老师告诉他，这么做是错的，他便把它当作错的。爸爸妈妈告诉他这么做是对的，他便在原有基础上，更加严格的要求自己。同学们若是因为某件事而取笑他，他便不再做那件事。这就是那个时候，赵亦中的生活。
初二的时候，思想政治课上，开始涉及情感。在情感的问题上，针对他们这个年龄，又特别列出了早恋一项。
早恋一词的出现，从根本上便不是一件好事。课本上几乎没有早恋的好处，书上和老师告诉孩子们的，都是坏处，还分门别类的归纳了几大坏处。什么影响学习啊，又是妨碍身心健康发展啊，甚至连家庭和睦不和睦的关系都扯在其中。
赵亦中在学习的时候，心里头对书上所讲的并不认可。她的存在，一直是他学习的一个重要动力，在那个懵懂不知学习所为何的时光里，他有一大半的心思，是想着好好学习，只有成绩好了，才能让她更喜欢自己，不讨厌自己。有她在，他的寂寞和孤独，得到了很大的释放。
当他把心思放在她的身上时，来自爸爸和妈妈带给他的压力，就会减弱很多，会让他觉得世界很美好，生活很开心，不用担心爸爸什么时候又会喝醉，也不用担心妈妈因为爸爸而冷战。家庭关系，那是爸爸和妈妈的问题，与自己无关。<叛逆期来的更早一些，或许结果就不是现在这个样子了。
赵亦中还是一个好学生，本来思想政治课没讲这个问题的时候，大家只是笑一笑，有人羡慕，有人取笑一番，但大家毕竟是没有恶意的。可后来课程上讲到了，老师又对他们严加jing告，就连爸爸妈妈也开始关注，这让赵亦中心里非常难以接受，或者说做出选择。
课堂上的jing告，让赵亦中第一次产生了动摇。他的动摇不是针对他对她的感情，仅仅只是这时候他的做法。同学们受到老师的影响，本来无意的取笑，被赵亦中当作了恶意的jing告。他怕周围的同学真的会有人告诉老师，甚至将他和她的事情告诉爸爸妈妈。
那段时间，赵亦中过的很不好，很不安。他不想离开她，不想把她埋在心底，不想就此与她形同陌路。他原本想着找个时间和爸爸妈妈坦白，希望爸爸妈妈不要阻止他。
可惜，这时候的政治课，竟然出了这么一节让他始料不及的内容。他还没来得及跟家里坦白，这件事就变成了大人口中错的不能再错的严重事件。
想着最近的两次暑假和寒假里，自己一个人偷偷的躲在自己的小屋里，把她写给自己的信翻来覆去的一遍遍看的样子，赵亦中无法忽视自己对她的思念和不舍，她对他来讲，没有人可以抹去，没有人可以取代，她是他心中唯一的希望和笑容，她让他原本晦涩的心灵得到了漫天阳光，她救赎了他。
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