我在钟武的歌声里想了许多许多！
第二十四节 清理垃圾
回到了省城（这样叫生硬，以后我叫省城为月光成了）。
晚上，我把叶小曼和两个保姆及三个孩子都叫到一起吃了一顿晚餐。钟武也喜欢那三个孩子不得了。
晚饭后，叶小曼刚走，钟武便问我她是不是也能做那三个孩子的干妈。
我笑了笑，看着她说：“这要看你的表现了！”
“呸！……”钟武红着脸说：“什么表现？”
“我是这些孩子的干爹呀！是他们的老爸，你说你要怎么表现？”我调笑她。
“呸！你骗人！那个叶小曼和你最多只是朋友罢了。那她怎么能做那三个孩子的干妈？”钟武非常认真地问道。
“你怎么知道我和叶小曼是一般朋友？你怎么知道她不是我床上的朋友？难道你看出来我是处男了不成？”我再逗她。
“死远远去！你还处男呢……”钟武有点急了。然后她说：“你说说，到底要怎样？”
我看她着急，便不再逗她。毕竟我还欠她人情没有还呢。便正色道：“事实上，这事情取决于三个孩子喜不喜欢你、和你亲进不亲近。你挺会讨人喜欢的，但这三个孩子也是心灵手巧的种子。所以，你要发自内心的和他们亲近。那样，才能真正地让他们和你亲近。你明白吗？恕我直言。你嘛，外热内冷，我担心你不能和孩子非常非常亲近地相处——要是那样，我就不会同意你做三个孩子的干妈。这不是玩笑，这对三个孩子一生来说都很重要。而且，一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃——孩子的干妈多了，对孩子来说反而不好，还不如一个专心的干妈好。不是吗？我说得够坦白了吧！”
钟武一下子就沉默下来。过了很久，才缓缓点了点头。
“我说话是不是太直接了？”我问她。
“也不是！”钟武面无表情地说：“朋友之间，这样的坦诚也算是难得了，这说明你对我没有什么防备之心。谢谢你这样对我。”
“沮丧时总会明显感到孤独的重量多渴望懂得的人给些温暖、借个肩膀很高兴一路上我们的默契那么长穿过风又绕个弯心还连着像往常一样”
我轻轻的哼唱了一下——她在路上唱过的歌儿。
钟武清浅的一笑，然后说：“不错，你的歌声很特别！”
特别？特别难听——大概。
沉默了一会儿。我直接问她：“是做朋友——还是做有情人？”
钟武一愣，她压根没有想到我会用这种更直接的方式问她。她一时之间方寸大乱。
过了几秒钟，红晕才在她的脸上扩散开来。
又过了几分钟，她才将视线迎上我的眼睛。
她认真地看着我，似乎想表达什么。最后才正色道：“我跟你说过，我只跟人交易，不合人结盟的。要是你觉得我做你的情人比较好，那也未尝不可！但我希望我们是朋友。你帮我，我感谢你！我也会全力帮你。我希望你是我的盟友，也是第一次这样希望与其他人结盟，希望你能理解。”
我哈哈了一下说：“好的！我们是盟友……哦，不，是盟友，这样更好听一点。”
……
关系确定下来，方向感就有了。就不用像以前那样和女人交往时那样的瞎猜和胡思乱想了。
这样不是太好听，但也不失为一个方法。重要的是，我不再有性情去向与女人调情了，总觉得似乎有更重要的事情在等着我去做一般。
接下来，我便和钟武说起住的地方改造的事情。
钟武也基本上赞成我的设想。不仅如此，她还提了不少建设性的意见。特别是她提到，要在那个做学习室的房间里摆一张床，也起一个客房的作用。现在，她打算就住在那边。
我对她的意见表示了尊重。事实上，我对装修房子也不太在行，基本上是纸上谈兵。
接下来的十几天时间里，钟武开始张罗着替我装修房子。
我算是见识了她的组织才能了！
第一天，钟武便拉我去找了两家装修设计单位，把意图说了，让他们第二天把图纸给做出来。转身，她又拉着我去找了四个装修的队伍，把施工的事搞得停停当当！
第二天，钟武已经拉我上街把所有要买的家具、电器和各种装修材料拍板定了下来。
第三天，钟武便安排她在月光成的四名手下，按单子把所有要买的东西都买齐了放在地下室里。而且，那四个装修队伍，一套房子里两个，开始叮叮当当地动工了！而钟武又派了另外两个手下，非常凶恶地驻守在那两套房子里盯着装修队伍干活。那四个装修队伍一见这架势，叫苦不迭——怎么若上了这些凶神恶煞的人。于是，只希望工程早点结束。所以，加班加点地做，还不敢偷工减料——那还不是吃不了兜着走？……
本来，要我张罗，两个月也做不完的事情——只用了一个星期便开始有样子了。
而钟武除了前两天和我一起上街定东西和偶尔去看一下施工进度，便整天和孩子们泡在一起，害得我也只好陪着跟孩子们一起玩。
我问过那两个保姆兼家庭老师，孩子一天认几个字？
她们非常骄傲地说：孩子一天能认四五个字呢！
我听了，马上告诉她们——这很不够，你们要把孩子当成千年难遇的天才对待！每天只认四五个字太少了，你们要试着让孩子每天认二十个字。而且，中文和英文要同时教他们！
怎么可能！两个女生同时叫了起来。
我严肃地告诉她们，必须按我说的去做！一天二十个中英文，这是最低限的数字！至于他们能不能记住，先不要管他们，但一定要教一遍。周一到周五，天天如此；周六周日，以复习以前学习过得为主；要是可能的话，就再教二十个中英文的生字！
等我提完了要求，一个女生都不说话了，这也是非专业老师的好处——要是师范毕业的老师，肯定不乐意了，立刻会说出这样做不好的九十九条理由。而这两个女生就算不愿意，却也会按我的意见去做。
果然不出我所料。一个星期后，三个小家伙已经适应了一天二十个中英文字词的学习方式，学习效果突飞猛进。我又告诉那两个女生，可以在一周后增加到三十个，但控制他们一天的学习时间在两个小时内，其它时间，可以带孩子们出去玩儿。
钟武很疑惑。问我从哪里找了这三个宝贝，才四岁的孩子怎么就这么厉害？这不是天才是什么？
我告诉她，就是天才也要有好的教育方法，才能发挥他们的资质与天赋出来。
钟武又问，这样做是不是太残忍了？他们都还只是孩子呀！每天要他们学习那么多的东西？
我也不确定应该怎样管理这些孩子。事实上，我也不知道到底是让他们平常的过一生、还是要让他们去做所谓的“精英”！
我与他们交流起来似乎有默契，但又似乎只是一种亲热——说不出来的感觉。
但我也想知道，一个人，作为一个人的潜力，到底有多大？所以，我最后还是趋于把三个孩子身上的重担压得紧一点儿。
等到那两间房子装修好了，我便和三个孩子以及两个家教女生和钟武挤在一个房间里。而那负责替我们装修房子的四个队伍，一起挤进了原先三个孩子住的房间开始装修……
等他们把三个孩子住的房间装修好了，那另外两间装修过的房子已经没有装修的异味了。所以，我们便分别搬进那两间房子里——真是很好！
当我带着三个小家伙一起坐在宽大的冲浪浴缸里讲故事给他们听的时候，感觉真是爽透了！
我不知道这次爽过已后，紧张的生活又开始了。